Lernfeld 9: Schmuck restaurieren und bewerten
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Goldschmied/in im Bereich Lernfeld 9: Schmuck restaurieren und bewerten.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Goldschmied/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 9: Schmuck restaurieren und bewerten“ verwenden.
Restaurierung und Bewertung
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Restaurierungsprinzipien für historischen Schmuck erarbeitet
Bewertungskriterien für Schmuck und Edelsteine beschrieben und angewendet
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 9: Schmuck restaurieren und bewerten“ im Rahmenplan für Goldschmied/in?
Aktuell
Lernfeld 9: Schmuck restaurieren und bewerten
3. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 3. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Goldschmied/in im 3. Ausbildungsjahr.
Meisterliche Goldschmiedearbeit
2 Themen
Restaurierung und Expertise
1 Thema
Gesellenprüfung
1 Thema
Betriebswirtschaft und Marketing
1 Thema
Bewertung und Zertifizierung
1 Thema
Berufliche Weiterentwicklung
1 Thema
Lernfeld 8: Anspruchsvolle Schmuckstücke herstellen
1 Thema
Lernfeld 10: Den eigenen Betrieb wirtschaftlich steuern
1 Thema
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Beruf
Goldschmied/inZeitraum
3. Ausbildungsjahr (Monat 31–42)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2015 Teil I Nr. 17
Berichtsheft für Goldschmied mit KI schreiben
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