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Lernfeld 1: Betriebliche Strukturen und Arbeitsabläufe darstellen

Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Film- und Videoeditor/in im Bereich Lernfeld 1: Betriebliche Strukturen und Arbeitsabläufe darstellen.

Berufsschule1. AusbildungsjahrMonat 1–121 Thema · 3 Tätigkeiten

Was schreibe ich ins Berichtsheft?

Diese Tätigkeiten kannst du als Film- und Videoeditor/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 1: Betriebliche Strukturen und Arbeitsabläufe darstellen“ verwenden.

Betriebsorganisation in der Film-/TV-Branche

Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft

1

Organisationsstrukturen von Film- und Fernsehproduktionen dargestellt

2

Berufsbilder und Aufgabenbereiche in der Film- und Videoproduktion erläutert

3

Produktionsabläufe von der Vorproduktion über den Dreh bis zur Postproduktion beschrieben

Einordnung im Ausbildungsverlauf

Wo steht „Lernfeld 1: Betriebliche Strukturen und Arbeitsabläufe darstellen“ im Rahmenplan für Film- und Videoeditor/in?

Vorher

Rechtliche Grundlagen

1. Ausbildungsjahr

Aktuell

Lernfeld 1: Betriebliche Strukturen und Arbeitsabläufe darstellen

1. Ausbildungsjahr

Tipps fĂĽr diesen Bereich

1

Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.

2

Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.

3

Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.

Auf einen Blick

Zeitraum

1. Ausbildungsjahr (Monat 1–12)

Bereich

Berufsschule

Quelle

BIBB / BGBl. 1996 Teil I Nr. 26

Berichtsheft fĂĽr Film- und Videoeditor mit KI schreiben

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