Lernfeld 3: Werkstoffe und Materialien unterscheiden
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Bühnenmaler/in und -plastiker/in im Bereich Lernfeld 3: Werkstoffe und Materialien unterscheiden.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Bühnenmaler/in und -plastiker/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 3: Werkstoffe und Materialien unterscheiden“ verwenden.
Werkstofftechnologie
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Malgrund- und Farbmaterialien nach Einsatzgebiet klassifiziert
Plastische Werkstoffe nach Verarbeitungs- und Bühneneigenschaften bewertet
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 3: Werkstoffe und Materialien unterscheiden“ im Rahmenplan für Bühnenmaler/in und -plastiker/in?
Aktuell
Lernfeld 3: Werkstoffe und Materialien unterscheiden
1. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 1. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Bühnenmaler/in und -plastiker/in im 1. Ausbildungsjahr.
Grundlagen der Bühnengestaltung
2 Themen
Grundlegende Mal- und Zeichentechniken
2 Themen
Einführung in plastische Arbeiten
1 Thema
Berufsbildung und Sicherheit
1 Thema
Farbenlehre und Gestaltung
1 Thema
Theatergeschichte und Bühnenbild
1 Thema
Lernfeld 1: Beruf und Betrieb erkunden
1 Thema
Lernfeld 2: Zeichnerische und malerische Grundlagen anwenden
1 Thema
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Zeitraum
1. Ausbildungsjahr (Monat 1–12)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2000 Teil I Nr. 23
Berichtsheft für Bühnenmaler mit KI schreiben
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